以评促建强内涵  赋能发展育新质——我校召开办学能力评价工作动员部署会

近日，为全面贯彻落实教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》及《福建省高等职业学校办学能力评价工作实施方案》等文件精神，我校组织召开“福建省高等职业学校办学能力评价工作”政策解读及动员大会。学校党政领导班子成员、各部门及处室负责人、骨干教师和教学秘书等参加会议。

会上，常务副校长陈锋传达福建省教育厅关于办学能力评价工作的相关会议精神，并对《福建省高等职业学校办学能力评价工作实施方案（2025-2030年）》进行了系统解读，内容包括评价政策背景、核心理念与特点、评价工作程序，以及福建省评价方案中的办学条件监测和教学工作评估指标等关键部分。

校长陶榕在讲话中强调，本轮评估是学校深入贯彻落实党的二十大精神、推动职业教育高质量发展的重要举措，是引领学校未来五年发展的“指挥棒”，也是检验学校办学水平和人才培养质量的“体检单”，事关学校声誉、资源整合与可持续发展。他要求全校各部门紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦关键办学能力提升，坚持“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”，全面推进教育教学改革，助力学校实现内涵发展、特色发展与创新发展。陶校长提出四点要求：一是提高政治站位，强化责任担当；二是紧盯时间节点，倒排工期有序推进；三是加强协同联动，凝聚攻坚合力；四是凝练办学特色，形成可推广的“华天范式”，为社会培养更多高素质技术技能人才。

本次动员大会为学校有序、高效推进办学能力评价工作奠定了组织基础与思想基础，激发了全校教职工参与评价、推动改革的内生动力，营造出“人人关心评价、人人参与建设、人人促进改革”的良好氛围。

供稿：王宇芳

审核：侯才水