评建简报第三期-全院动员人人参与
作者:评建办 来源:评建办 点击数: 时间:2007-4-30 11:07:39
 

 


   ——我院召开迎评促建工作培训与动员大会

   2月27日——3月1日,我院召开了全体教职员工迎评促建工作培训动员大会。

首先,由肖川董事长做迎评促建动员讲话,她介绍了学院新的一年的工作思路,指出评建工作是今年的首要大事,大家应借评建契机,把华天做大做强。

一、新的一年的工作重点是做好迎评促建工作。迎评促建工作事关学院事业和全院教职工的切身利益,意义重大而深远,每一位教职员工要把评建工作贯彻于教育教学工作的始终。

二、从今年起,学院的工作重心转移,侧重于抓好学院内部的管理建设。要全面开展教育教学的制度建设、实施与落实,要成立绩效评估委员会,建立绩效评价制度;要成立教授委员会,抓好教学与学生的管理;要全面启动华天品牌战略,内部强化练功,外部树立形象。

最后,号召全院教职工要总结经验,直面问题,人人尽职,尽守,尽本分。为2008年评估实现“争优保良”而努力奋斗。

余教授三场评建工作系列培训讲座

2月27日——3月1日,余永强教授根据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》等文件精神和自己多次参加高职高专人才培养工作水平评估的经验,结合我院人才培养工作的实际,由浅入深,由理论到实践地给我院全体教职工开设了三场评建工作系列讲座。

第一场《教育思想、教育观念和教育评估概论》,主要讲析了以下内容:

 一、        教育思想、教育观念的定义及其内涵

 二、        转变教育思想与教育观念

 三、        转变教育观念要解决的问题

 四、        高职高专办学思路要遵循高职高专教育规律

 五、        教育评估的由来与发展

 六、        教育评估的基本概念

 七、        我国高等教育评估的简要历史

第二场《高职高专人才培养工作水平评估指标体系解析》,详尽地讲析了以下内容:

 一、        评估方案概述

 二、        评估指标体系框架

 三、        评估指标体系标准及内涵

 四、        评估结论标准

 五、        “专升本”评估指标简介

第三场《厦门华天涉外职业技术学院如何做好迎评促建工作》。

余教授深入考察了我院人才培养工作的现状,查阅了有关材料后,针对我院如何做好人才培养工作水平评建提出六点指导性意见:

一、        认清华天涉外职业技术学院目前的形势和任务,明确评估目的,端正评估态度。

二、        认真研究分析高职高专院校人才培养工作水平评估与其他评估的区别。

三、  全面学习《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,准确把握其内涵。

四、  全面贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的20字方针。

五、切实抓好评估材料整理工作

六、我院本学期要做好的工作

学习    讨论    交流

在三天培训动员期间,评建办还组织了6场以系(部)、处、室为单位,以深入学习和讨论、交流评估文件内容的座谈会。全院教职员工积极参与,认真深入学习理解评估文件,大家发言热烈。

讨论会推举了杨雄、赖江基、方文郁、周小龙代表在大会上发言,大家一致认为余永强教授讲析评估方案,深入浅出,通俗易懂,使我们受到一次既全面又深入的迎评促建工作的系统培训与教育,收效很大。

四位发言人代表全体教职员工对照《高职高专人才培养工作水平评估方案》,寻找差距,以主人翁的身份给学院的软、硬建设方面提出了许多宝贵的意见和建议。同时决心响应董事长的号召,为落实2007年质量管理年,为迎接2008年教育部评估实现“争优保良”而努力。

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