开展高等职业教育理论学习活动

　　2008年4月17日下午4点30分，肖川董事长在翔安校区会议室召开部分中层以上干部会议。会议的主要议题是：在高等职业教育快速发展的今天，作为高等职业教育工作者，尤其是领导干部，要加强学习高等职业教育教学理论，认识和掌握高等职业教育教学规律、学生管理的规律，不断提升人才培养质量，使高等职业教育适应社会发展需要。

　　会上，肖川董事长结合我院多年来的高等职业教育教学办学实践，强调学习高等职业教育教学理论和掌握高职教育教学规律的重要性和必要性，并表示对高等职业教育教学理论学习和规律的探索要从我做起，从高层领导做起，从基层干部做起，全体教职工统一思想，统一认识，努力学习高等职业教育教学理论，掌握高等职业教育教学的特点和规律、学生管理的规律，运用高等职业教育教学理论指导工作，按照高等职业教育教学规律办事，做好本职工作。

　　会上，教学副院长余永强教授说，学院领导班子要成为一个学习型的、有智慧的领导班子；全院教职工要主动学习、善于学习，要从对高等职业教育的不够了解，到了解，变成内行。我国的高等职业教育历史较短，但发展很快，这就要求我们要努力学习，跟上高等职业教育的发展步伐。他希望全院教职工多花时间研究高等职业教育，关注高等职业教育的发展趋势和走向，少走弯路或不走弯路，将华天办好，提高华天的高等职业教育教学水平。

　　会上，学院党委书记叶国通同志针对“一个学习、两个认识”谈了自己的体会，认为高等职业教育理论学习很有意义，提高管理质量，必须加强学习，提高认识，按高等职业教育的规律办事；开展高等职业教育大讨论是评建工作的内容，希望全体教职工，尤其是教师党员要带头学习，提高认识，努力做好高职教育教学工作。

　　会议认为，开展学习高等职业教育理论活动，以培训、座谈会、讨论、讲座、知识竞赛、教研活动等形式进行，利用各种宣传窗口，如网络、院报、论文集、评建简报、教学简报等进行宣传，形成教职工浓厚的学习氛围。

　　会议决定，开展学习高等职业教育理论活动，由董事会办公室发起，具体由董事会办公室主任于君旭同志和评建办常务副主任宋晓丽同志牵头负责，制定活动方案，组织和开展高等职业教育理论学习活动；教育教学方面由教学副院长余永强教授负责；学生管理方面由党委书记叶国通同志负责；活动宣传工作由董事会办公室宣传科协助。本次活动由学院董事会提议发起，总负责人为宋晓丽董事和董办于君旭主任。

　　最后，肖川董事长希望全院教职工能够从思想上高度重视高职教育理论的学习和宣传，统一认识，用高等职业教育理论指导工作，按照高等职业教育规律搞好工作，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生能力为目标，不断提高人才培养质量，为办人民满意的高等职业教育做出贡献。

我院进行第一轮专业剖析工作

　　2008年3月27日，学院在阶梯教室(二)开展第一轮专业剖析工作。会议由评建办常务副主任宋晓丽主持，全体教师参加。17位院内专家组成的“院内专家组”在听取模具设计与制造、会计电算化、旅游管理、商务英语、计算机网络技术5个专业的剖析报告后，提出专业建设相关问题，由教研室全体教师回答。
尽管日常教学任务重，但老师们还是克服了资料不足、时间紧迫等困难，在撰写剖析报告的基础上，精心制作PPT，认真准备讲稿。5个专业的主讲人用15～20′的PPT进行专业剖析汇报，汇报结束后，院内专家组提问，由该专业的全体教研室成员回答专家提问。

　　本次专业剖析主要是依据高职高专院校人才培养水平评估中对专业剖析的12项要点来进行阐述的，对专业设置和专业培养目标、课程体系和课程结构、科目课程、教学环节、职业关键能力与职业素质教育、教学环境、产学研合作、教学改革与创新、师资队伍、学生素质、毕业就业等进行了深入的剖析。
最后，余副院长作了小结。他首先肯定本次专业剖析工作的成绩，指出不足；提出下阶段专业建设工作的任务：加强专业内涵建设、突显专业特色。在本次专业剖析基础上查找问题、积极整改，力争全院17个专业，通过评建，达到优良水平。

我院召开“双证制教育”培训项目说明会

　　2008年3月13日下午，同集校区召开 “双证制教育”培训项目说明会。会议由学生处高飞副处长主持，林齐昂院长助理主讲，全体学生参加。

　　林齐昂助理从三个方面做了讲解：一、当前总体的就业环境不容乐观，掌握多种技能的学生更能适应激烈的社会竞争；二、企业的用人标准越来越具体细化，掌握多种技能的学生更能适应企业的需要；三、知识更新的速度越来越快以及职业生涯不确定性因素的挑战，也要求学生在学好专业知识的同时掌握其他相关专业的技能，方能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

　　林齐昂助理以1999年中共中央国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》提出的：“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度”，以及《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条规定：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”为依据，结合当前社会就业的形势展开，深入浅出的讲解发人深思。会上，他还耐心地回答同学们的提问。

  校内实训基地建设专题研讨会

　　2008年3月14日上午，我院在校内实训基地——金汤模具厂会议室召开了“校内实训基地建设专题研讨会”。教学副院长余永强、行政副院长肖冰、院长助理林齐昂、机电系主任马光锋、评建办常务副主任宋晓丽、金汤模具厂聂震东经理等参加了会议，会议由林齐昂院长助理主持。

　　会上，余永强副院长指出：校内实训基地建设在学院建设和发展中的起着重要的作用。人才培养工作水平评估工作的开展，对我院实习实训基地建设，是一个极大的推动。我院要以评促建，加快实训基地建设，使每个专业都有必备的实习实训条件，重点专业要有设备先进、具有职业特色的实训基地；生均仪器设备值、生均实验室面积等指标实现全面达标。

　　会上，大家畅所欲言，对我院实践教学情况和校内实训基地建设等问题进行深入讨论。会议认为，建设校内实训基地是高职院校培养高技能应用型人才的要求，是提高高职教育人才培养质量，走内涵发展之路的重要保证。经过充分讨论，对下阶段院内实习实训基地的建设提出相关整改意见：
一、组建校内实训基地建设委员会，提高实习实训基地的管理和建设水平。
二、每学期初，机电系等有关系部应提出本学期实习实训的详细计划。
三、工厂技术骨干参与实践教学计划的制定。
四、校内实训基地——金汤模具厂派专门师傅指导学生实习工作。
五、学院负责为工厂提供员工培训和技术攻关等服务。

　　最后，肖冰副院长做总结。她说“校内实训基地建设要充分考虑高职教学的需要，加快建设进度，校内实训基地建设要与企业和职业岗位接轨，增强实验设备的实用性、操作性和可持续性。

课堂教学基本技能培训讲座

　　为提高教师课堂教学基本技能，我院于4月24日下午召开课堂教学基本技能培训讲座。讲座由教务处、评建办共同负责举办，评建办周位金老师主讲，全体教师参加。

　　讲座分为两部分，第一部分如何备课、上课、辅导答疑、作业批改、考核；第二部分教学方法改革与创新。

　　通过此次培训讲座，使全体教师明确了高职教育课堂教学的基本原则和方法，为我院规范课堂教学、提高教师课堂教学基本技能打下了基础。