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《会计学基础》教学大纲         ★★★
《会计学基础》教学大纲
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-5-23 17:25:29

 

 

课程名称:《会计学基础》

课程类别:专业基础课

课程责任单位:财经教研室

大纲编写者:杨雄

学时数:96

学分数:5

适用专业(含学制):高职三年制会计电算化

 

一、课程的性质和任务

1.性质:会计学基础是会计类专业的专业基础课。该课程是会计系列课程当中的第一门课程,也是会计学的启蒙课程,主要讲授会计学中的基础知识、基本方法和基本业务技能。包括:会计的概述、会计科目和会计账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告等内容。通过本课程学习,了解会计的基础理论和基本方法,为进一步掌握更高层次的会计知识打下坚实的基础。

 预算 2.任务:使学生了解会计学的基础理论和基本方法,能运用这些基本理论和方法处理简单的经济业务,掌握基本的操作技巧。

 

二、先修课程

 

三、教学内容和教学要求

1.总论

(1)教学内容:

会计的概念、会计核算和监督两个基本职能及其特点;会计核算的基本前提和一般原则;会计的对象、会计的任务、会计核算方法。

(2)教学要求:

掌握:会计的概念、会计核算的基本前提和一般原则、会计核算方法;

理解:会计核算和监督两个基本职能及其特点,会计对象。

了解:会计的对象、会计任务。

2.会计科目和会计账户

(1)教学内容:

会计科目、会计账户、会计账户的分类

(2)教学要求:

掌握:会计科目、会计账户的分类

理解:会计账户的结构

3.复式记账

(1)教学内容:

复式记账的原理、借贷记账法、会计科目、总分类账户与明细分类的账户的关系、借贷记账法的运用

(2)教学要求:

掌握:会计科目的目录、总分类账户与明细分类账户的关系、借贷记账法的运用

理解:会计科目、复式记账原理

4.会计凭证

(1) 教学内容:

会计凭证的概念、意义和种类、原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、会计凭证的传递与保管

(2) 教学要求:

掌握:原始凭证、记账凭证的填制与审核;

理解会计凭证的种类,会计凭证的传递与保管;

了解:会计凭证的概念、意义。

(3)实验一  原始凭证的填制与审核

目的:使学生掌握原始凭证的基本内容、填制方法与审核内容

要求:熟练掌握原始凭证填制方法、掌握原始凭证的审核

主要内容:填写原始凭证、审核已填制的原始凭证并加以处理

(4)实验二  记账凭证的填制与审核

目的:使学生了解各种不同经济业务应填制取得的原始凭证,掌握根据原始凭证填制记账凭证的方法和记账凭证的审核内容。

要求:掌握记账凭证的填制方法,初步掌握记账凭证的审核。

主要内容:根据各项经济业务的原始凭证,分别填制记账凭证;根据填制的记账凭证进行审核。

5.会计账簿

(1)教学内容:

账簿的概念、作用和种类;账簿启用、登记规则;账簿的格式设置和登记规则;对账、结账的方法和错账更正方法;会计账簿的更换与保管。

(2)教学要求:

掌握:日记账、总分类账、明细账的设置和登记,登记规则和错账的更正方法;

理解:账簿的概念、作用和种类;

了解:对账、结账的方法,以及账簿的启用。

(3)实验三  日记账的登记

目的:使学生掌握三栏式现金日记账、银行存款日记账的登记方法;

要求:掌握日记账的登记方法;

主要内容:根据收、付凭证登记现金、银行存款日记账。

(4)实验四  明细账和总分类账的登记

目的:使学生掌握明细账的登记方法,理解总分类账户与所属明细账户之间的关系;

要求:掌握明细账和总分类账的登记方法;

主要内容:根据有关原始凭证和记账凭证登记明细账及总分类账。

6.账务处理程序

(1)教学内容:

账务处理程序的意义与种类,账务处理程序的优缺点及适用范围,记账凭证账务处理程序,科目汇总表账务处理程序,汇总记账凭证账务处理程序,多栏式日记账账务处理程序。

(2) 教学要求:

掌握:记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序

理解:账务处理程序的意义,账务处理程序的优缺点及适用范围

了解:汇总记账凭证账务处理程序、多栏式日记账账务处理程序

(3)实验五  科目汇总表账务处理程序

目的:使学生掌握科目汇总表的编制及总分类账的登记方法;

要求:掌握科目汇总表的编制;掌握根据科目汇总表登记总账的方法;

主要内容:根据有关记账凭证编制科目汇总表;科目汇总表登记总分类账。

7.财产清查

(1)教学内容:

财产清查的作用和种类、财产清查的范围,财产清查的方法极其清查结果的账务处理

(2)教学要求:

掌握:财产清查的方法及其清查结果的账务处理

理解:财产清查的范围

了解:财产清查的作用和种类

8.会计报表

(1)教学内容:

会计报表的意义、种类和编制要求,资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法,现金流量表、会计报表附注及财务情况说明书。

(2)教学要求:

掌握:资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法;

了解:现金流量表,会计报表的意义、种类和编制要求,会计报表附注及财务情况说明书。

(3)实验六  会计报表的编制

目的:使学生掌握资产负债表、利润表的编制原理和方法。

要求:掌握简单资产负债表和利润表的编制方法。

主要内容:编制资产负债表、利润表。

 

四、教学内容学时分配

 

内容

理论课时

实训课时

课时合计

第一章

 

4

0

4

第二章

会计科目和会计账户

6

0

6

第三章

复式记账

12

0

12

第四章

会计凭证

12

16

28

第五章

会计账簿

10

16

26

第六章

财务处理程序

4

2

6

第七章

财产清查

4

0

4

第八章

财务会计报告

4

6

10

  

 

56

40

96

 

 

 

五、考核办法

平时作业占期末总评成绩的10%,期中考试占期末总成绩的20%;模拟实验成绩占期末总成绩20%;期末考试成绩期末总成绩50%

 

 

六、编写说明

1.根据国家教育部制定的高职高专学历财经类教育计划的有关规定,参照高职高专厦门华天学院会计电算化专业教学计划制定此教学大纲。指定教材为经贸系财经教研室自编《会计学基础》

 

2.参考书

[1]金中泉主编《会计学基础》中国财政经济出版社         2002年版

[2]康述尧主编《基础会计》中国财政经济出版社           2004年版

[3]许秀敏主编《会计基础》厦门大学出版社               2005年版

[4]陈国辉、陈文铭、孙光国《基础会计》清华大学出版社   2005年版

[5]杨雄《小企业会计实务》(自编教材)                   2006年版

[6]《初级会计实务》财政部会计资格评价中心             2006年版

[7]隋秀娟主编《会计学基础模拟实验》上海财经大学出版社 2004年版

[8]杨月梅主编《会计模拟实验》中国财政经济出版社       2004年版

[9]《会计基础工作规范》 财政部

[10]《中华人民共和国会计法》

 

文章录入:admin    责任编辑:刘圣甫 
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