摘要：本学期期中考试，经贸系对04以及05高职国商专业的《电子商务概论》课程的考试方式进行了改革。考试被安排在计算机房进行，学生通过自己上网并寻找答案。这种方式使学生获得了几方面的技能，如对信息进行收集整理的能力。笔者认为，这种考试方式在一定程度上克服了传统考试方式的弊端，是一种值得推广的考试形式。

关键词：高职、考试方式、改革、上网。

本学期，我担任了05高职国商专业的《电子商务概论》课程的教学任务。本门课的教学目的是：学生通过对电子商务的基本理论、基础知识、基本方法的学习，通过上机、上网的教学实践以及有关教学案例的讨论，使学生树立起电子商务的一个基本框架，同时掌握电子商务的基本原理、基本技术、管理知识、营运实务。

为了实现课程的教学目的，增强学生的实践能力，我对本门课的考试方式进行了改革。该课程的考试内容主要是有关电子商务的最新知识，如流氓软件的概念及其危害、最新的病毒种类及其防范措施、电子商务的安全隐患及其防范措施、支付方式的最新发展状况及其使用方法、有关电子商务和网络的法律法规等等，由于教材提供的知识实效性较差，无法体现课程内容的最新发展，因此这些最新的知识往往在教材中找不到。对于最新知识，一般的做法是由教师在课堂上来补充，但由于学生往往不愿意听课，对教师补充的知识就吸收得更少，因此这种教学方式的效果比较差。

如果学生能够自己去寻找问题的答案，这个难题就可以得到解决。为此，我安排期中考试在计算机房进行，要求学生通过自己上网，寻找答案，并将答案书写在答题纸上。

通过这种考试方式，学生获得了以下几个方面的知识和技能：借助于网络，能够独立查询所需要的信息；能够利用网络查询工具，如百度、谷歌、114、黄页等；能够提高汉字输入法的拼写能力。此外，由于一次搜索可以获得大量的信息，而其中有许多信息不一定是考试所需的信息，例如有关黑客及博客的概念可能有许多种，而比较公认的概念需要学生自己去归纳整理，因此，还可以锻炼学生对信息进行收集、整理、判断、取舍等多方面的能力。

当然，由于是开卷考试，学生不需死记硬背考试内容，也减轻了学生的学习负担。

通过本次期中考试的试验表明，学生非常欢迎这一考试方式。本门课的期末考试仍然采取该方式。

笔者认为，这种考试方式，学生既可以学到最新的知识，又可以锻炼一定的实践能力。是一种值得推广的考试形式。建议我院根据实际情况，推广这种考试方式。